Ondrej Holzman Quando você vê as cidades de Okinawa, Nova York e Poděbrady escritas uma ao lado da outra, provavelmente poucas pessoas pensam no que as conecta umas às outras. As cidades japonesas, americanas e checas estão ligadas por escolas especiais, onde os iPads ajudam muito. E a Apple apenas sobre essas três instituições fez um pequeno documentário...
A Escola Tcheca de Necessidades Especiais em Poděbrady, a Escola Japonesa de Necessidades Especiais Awase na prefeitura de Okinawa e o Distrito Americano 75 de Nova York, em todos os lugares, deram ao iPad possibilidades completamente novas para ensinar crianças com necessidades especiais que não poderiam ser educadas em escolas regulares. Para eles, o iPad tornou-se uma parte quotidiana das suas vidas, ajudando-os a aprender e a explorar o mundo. Você pode ler mais sobre educação especial em nosso entrevista com Lenka Říhová e Iva Jelínková da Escola Especial de Poděbrady.
Foram essas duas senhoras que tiveram uma oportunidade irresistível, há mais de dois anos, de apresentar ao mundo suas conquistas na educação especial em um documentário produzido pela própria Apple. A educação é um grande tema para a empresa sediada na Califórnia, por isso está de olho em como os iPads estão se consolidando na educação em todo o mundo. O resultado de mais de dois anos de esforço é finalmente um documentário de quase oito minutos (você pode assistir aqui), em que todas as escolas acima mencionadas são gradualmente introduzidas, e pela primeira vez podemos ouvir checo no site oficial da Apple.
Lenka Říhová e Iva Jelínková foram assim recompensadas pela sua abordagem muito ativa, onde ajudam a promover iPads não só na República Checa, mas também a formar diretores e professores do estrangeiro. Perguntamos às duas senhoras como foi a filmagem, que elas dizem que nunca esquecerão. Iva Jelínková respondeu.
[do action=”quote”]Foi uma experiência inesquecível, um encontro de vida que ficou escrito em nossa memória em uma fonte bem distinta.[/do]
Sua escola em Poděbrady foi uma das primeiras a incluir ativamente iPads no ensino, mas ainda assim - como uma escola tão pequena de Poděbrady entra na mira da Apple?
Tudo começou de forma muito discreta, no início de 2012. Aliás, já no momento em que a procura pela partilha da nossa experiência com a utilização de iPads para a educação de pessoas com necessidades especiais começou a viagem do i-Snu pela República Checa. Cada fim de semana uma cidade diferente, uma escola diferente, muitos professores, assistentes e pais entusiasmados que queriam envolver o iPad na educação e na vida das crianças com deficiência. Nessa altura, Lenka e eu recebemos um convite para a sucursal da Apple em Londres, um curso APD para formadores certificados e reuniões com vários profissionais da Apple na área da educação aqui e no estrangeiro. E também uma cooperação inestimável e um enorme apoio do representante local da Apple na área da educação na República Checa.
Quando você descobriu que a Apple faria um documentário com você?
A oferta de Cupertino veio na primavera de 2012. No site oficial da Apple.com, na seção Apple - Educação, são publicadas Histórias Reais. Bons exemplos de escolas que fazem uso significativo de iPads para educação. A pergunta provavelmente foi no sentido de que falta nas histórias o uso do iPad na educação especial e, se tivéssemos interesse, nossa escola faria parte de um pequeno vídeo junto com uma escola em Okinawa, no Japão e em Nova York. Eles nem pensam em algo assim. Seguiram-se um enorme entusiasmo e uma aprovação inequívoca.
Como foi todo o evento?
A data das filmagens foi marcada para setembro. Depois disso, já nos comunicamos com a produtora tcheca que organizou este evento para nós. O Dia D se aproximava e recebíamos detalhes de que a equipe de filmagem americana chegaria de avião, que filmariam o dia todo, e foram dados alguns conselhos sobre o que vestir e o que evitar ao se vestir para ficar bem diante das câmeras. A princípio pensamos que era um pouco arrogante. Ainda no dia anterior, quando vários integrantes da produção nos procuraram para uma “inspeção de campo”, não tínhamos ideia do que nos esperava. Mas quando as tendas com instalações estavam no jardim a partir das seis da manhã e toda a escola estava cheia de tecnologia, ficou claro que era realmente em grande escala.
A Apple é uma empresa experiente quando se trata de filmar comerciais. Como o povo dele afetou você?
As equipas americana e checa comportaram-se de forma muito profissional e tentaram perturbar o menos possível a escola e o trabalho das crianças. Todos eram muito simpáticos, sorridentes, todos tinham o seu trabalho, complementavam-se perfeitamente.
A comunicação ocorreu em inglês, claro, mas também houve dois apresentadores que interpretaram simultaneamente as imagens filmadas com as crianças. Na versão final, foi decidido que também falaremos tcheco diante das câmeras e o vídeo terá legendas, assim como a parte filmada em Okinawa.
A filmagem realmente durou o dia inteiro. Mas num ambiente muito agradável para todos os envolvidos. Foi uma experiência inesquecível, um encontro de vida que ficou escrito na nossa memória com uma fonte bem distinta. Segundo as informações, o vídeo foi processado com muito cuidado, cada detalhe, cada tomada, som, legendas. A espera definitivamente valeu a pena. Muito obrigado a todos sem os quais o vídeo nunca teria sido feito. Acima de tudo, também aos nossos colegas e à direção escolar, com quem não sonhamos, mas vivemos o nosso iSEN.
Obrigado por um artigo excelente, significativo e inteligente, incluindo a entrevista vinculada com as senhoras de Poděbrady!
Imaginação!
http://www.youtube.com/watch?v=EcYsiL_p160&desktop_uri=%2Fwatch%3Fv%3DEcYsiL_p160&app=desktop Então aqui está outro garotinho inteligente de Poděbrady com sua Monča
Excelente artigo, excelente documento, continue assim :-)
Isso me pegou totalmente. Eu já sabia sobre Poděbrady, quem não saberia. Mas isso é incrível!